Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας 21ο Ν. Χ. 2023-2024

                                Αγιασμός   21ου Νηπιαγωγείου Χανίων 

      Σας  ενημερώνουμε ότι ο Αγιασμός στο 21ο Νηπιαγωγείο Χανίων θα πραγματοποιηθεί   τη  Δευτέρα 11  Σεπτεμβρίου  2023 και  ώρα 10:00 π.μ στον αύλειο χώρο του σχολείου. Την ημέρα αυτή θα δοθούν οδηγίες που αφορούν στην εφαρμογή του ωρολογίου προγράμματος και στη γενικότερη  λειτουργία του Νηπιαγωγείου. Κατόπιν τα παιδιά θα αποχωρήσουν.

                                                                     Από το Νηπιαγωγείο

"Φθινοπωρινές ενασχολήσεις"

Πριν φτάσει στο τέλος του ο Σεπτέμβρης ο Τρυγητής δεν γινόταν να μην αναφερθούμε στο τρύγημα των σταφυλιών εφ' όσον θα ασχοληθούμε με την υποενότητα της διατροφής στη διάρκεια της φετινής σχολικής χρονιάς. Με εποπτικό υλικό, βίντεο, παραμύθια, παιχνίδια και δραστηριότητες τα παιδιά απόκτησαν γνώσεις σχετικά με τη διαδικασία του τρύγου, το σταφύλι και τα παράγωγά του.

Με τα δακτυλάκια μας και τέμπερα φτιάξαμε τα δικά μας σταφύλια...

Μια βόλτα στον κήπο του σχολείου μας ήταν αρκετή για να παρατηρήσουν τα παιδιά το πέσιμο των φύλλων που χαρακτηρίζει την εποχή του φθινοπώρου...

Θελήσαμε να διακοσμήσουμε ανάλογα και τα παράθυρά μας...

Με τα δακτυλάκια μας και τέμπερα χειροτεχνήσαμε τα δικά μας φθινοπωρινά δεντράκια...

Γιορτάσαμε την επέτειο του "ΟΧΙ"...

Φυτέψαμε τους δικούς μας σπόρους...

και αφού παρατηρήσαμε τα γλαστράκια μας ζωγραφίσαμε σε χαρτί πως μεγαλώνουν..

Συζητήσαμε τα μέρη του φυτού...

και φτιάξαμε τα δικά μας καδράκια...

Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας

https://drive.google.com/file/d/1MWLJkIUsrcjY3MqDy1agq5XYk9CekCnK/view?usp=sharing

                                     Καλή σχολική χρονιά!

Αγαπητοί γονείς σας εύχομαι να έχουμε και φέτος μια δημιουργική και εποικοδομητική σχολική χρονιά με υγεία.  

Σας γνωρίζω ότι ο αγιασμός του 21ου Νηπιαγωγείου Χανίων θα 

γίνει τη Δευτέρα 12 Σεπτεμβρίου 2022 στις 10:30 πμ.  

Κατόπιν θα ακολουθήσει μια μικρή ενημέρωση για την εύρυθμη λειτουργία του νηπιαγωγείου.   

  

Καλό Καλοκαίρι!!!

  Άλλη μία σχολική χρονιά έφτασε στο τέλος της και έχουμε μόνο ευχάριστα να θυμόμαστε!

Η αποχαιρετιστήρια γιορτή μας ήταν σχετική με τη διαφορετικότητα , ένα θέμα με το οποίο ασχοληθήκαμε καθ' όλη τη διάρκεια της χρονιάς.

Έχετε σκεφτεί πόσο μονότονο και βαρετό θα ήταν αν όλοι μοιάζαμε;

Νόημα και ενδιαφέρον υπάρχει στις διαφορές μας!

                                                                   Όλοι  είμαστε διαφορετικοί, 

                                                                   όλοι είμαστε ΜΟΝΑΔΙΚΟΙ!

                                              Για αυτό ο καθένας μας αξίζει αγάπη και αποδοχή!

Ευχόμαστε σε όλους ένα

ΚΑΛΟ, ΟΜΟΡΦΟ, ΞΕΚΟΥΡΑΣΤΟ, ΞΕΧΩΡΙΣΤΟ, ΧΑΡΟΥΜΕΝΟ, ΧΑΜΟΓΕΛΑΣΤΟ, ΥΠΕΡΟΧΟ, ΧΑΛΑΡΟ, ΖΩΗΡΟ, ΘΑΛΑΣΣΙΝΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Ο κύκλος του νερού!

     

Την εβδομάδα που μας πέρασε ασχοληθήκαμε με τον κύκλο του νερού. Αρχικά κάναμε ανάγνωση του παραμυθιού:« Ο χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει».  Αναδιηγηθήκαμε και δραματοποιήσαμε  το παραμύθι  και ακολούθησε συζήτηση και προβληματισμός. Τέλος, ζωγραφίσαμε μια εικόνα από το παραμύθι.    Την επόμενη μέρα συνεχίσαμε με ανάγνωση των  παραμυθιών «Οι σταγόνες ταξιδεύουν» της Τριανταφυλλιάς Μακούλη, «Η μικρή σταγόνα» της  Joyce-MELANE, «Πέφτει, πέφτει η σταγόνα »του Σαμ Γκόντουιν». Χρησιμοποιώντας λέξεις κλειδιά :«Το ταξίδι του νερού », «Ο κύκλος του νερού »αναζητήσαμε και παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο στο διαδίκτυο. Με τη βοήθεια του υπολογιστή παίξαμε παιχνίδια  για την εκμάθηση του κύκλου του νερού. Τέλος, κάναμε  διδακτική αξιοποίηση του ποιήματος  «Από πού ﹸσαι ποταμάκι» του Ζαχαρία Παπαντωνίου με δραματοποίηση και ασκήσεις γλωσσικής ανάπτυξης.                                 Η επόμενη μέρα ήταν ακόμη πιο διασκεδαστική για τα παιδιά καθώς έβαψαν με τέμπερες εικόνες από το κύκλο του νερού σχεδιασμένες σε μεγάλο κάνσον και με την μελισσούλα bee bot ακολούθησαν  τη σωστή διαδρομή.                                                       Φυσικά δεν θα μπορούσε να απουσιάζει η εκμάθηση τραγουδιών για το νερό όπως το τραγούδι του κύκλου του νερού από το you tube. Τέλος, γίναμε μικροί επιστήμονες και κάναμε πειράματα για την τήξη, την πήξη του νερού, την πυκνότητα αλλά και την υδροδυναμική νερού.